Глава 2. Театр в Ставрополе

После длительной и упорной работы в Минусинске театр возвратился к себе на родину, в город Ставрополь. В 1943 г. Ставрополь был уже освобожден от захватчиков. Коллектив театра немедленно включился в активную работу. Первоочередной задачей была ликвидация последствий вражеской оккупации. С помощью всей труппы и театральных работников было восстановлено здание театра, ныне здание филармонии. Театральная жизнь начала входить в привычное русло. В здании Дома офицеров начались репетиции новых спектаклей. Концерты проводились в филармонии.

В первые дни войны многие актеры и служащие театра ушли на фронт или работали в госпиталях. Труппа работала не в полном составе, поэтому в 1944 г. создается театральная студия, где обучаются молодые кадры. Первый набор в студию был осуществлен в 1944 г., второй - в 1945. После этих двух наборов студия была закрыта. Из нее вышли многие актеры, ставшие известными в дальнейшем.

В художественно-технических цехах готовили различных театральных специалистов. Подготовка проводилась в форме группового и индивидуального обучения (к квалифицированным мастерам прикрепляли учеников). Сроки обучения зависели от специальности. Осветители, слесари и жестянщики обучались 6 месяцев. Гримеры, портные, мастера головных уборов, бутафоры - столяры, сапожники, де­кораторы-маляры обучались один год. Чтобы проверить умения учеников, в конце обучения по полной программе устанавливался испытательный срок от 2 до 3 месяцев. Заведующий цехом в течение этого срока должен был определить целесообразность дальнейшего обучения. Количество учеников и распределение их по специальностям устанавливались директором театра и утверждались соответствующим отделом Управления по делам искусств или Главным управлением театров. Обучение производилось по учебным планам и программам, утвержденным ГУУЗом Комитета по делам искусств при ЕНК союзной республики. В целях повышения общего культурного уровня и для более глубокого изучения профессии проводились занятия по теоретическим дисциплинам.

Возраст учеников был от 14 лет. При приеме льготы имели инвалиды Великой Отечественной войны и их дети. Для учеников установили стипендии в размере от 100 до 130 рублей. В процессе обучения в зависимости от успеваемости стипендия увеличивалась до 150-180 рублей по приказу директора театра.

По окончанию срока обучения, специальная комиссия, назначенная приказом директора театра, проводила экзамены, предъявляя требования в соответствии с квалификационно-должностными характеристиками, утвержденными Комитетом по делам Искусств при СНК СССР, и принимала контрольную практическую работу, определяемую заведующим постановочной частью.

В зависимости от результатов испытаний, комиссия давала заключение о возможности зачисления ученика, окончившего курс обучения, в штат театра и определяла его тарифную категорию. В случае неуспеваемости допускался повторный курс обучения сроком в 2-3 месяца. Не выдержав повторного испытания, ученик направлялся на работу в качестве разнорабочего или подсобного рабочего.

Руководство, контроль над выполнением планов и программ возлагался на заведующего постановочной частью театра. Дирекция театра обеспечивала учеников всеми необходимыми инструментами и материалами и надлежащими учебно-производственными пособиями. Снабжение и питание учеников производилось на общих основаниях.

Рассмотрим некоторые программы по обучению учеников разным специальностям.

Программа производственного обучения театральных парикмахеров-гримеров была построена, главным образом, на овладении учащимися практических приемов и навыков в работе. Основное внимание уделялось шитью, вязанию крючком, изготовлению париков.

Что же касается искусства грима, то установленный краткий срок обучения мог обеспечить только усвоение приемов обслуживания спектакля: надевание париков, наклейка бород и усов, приготовление средств для гримирования и, наконец, умение делать простейший грим.

В программе производственного обучения театрального портного основное внимание уделялось общей технике шитья, отделке и изготовлению отдельных частей костюма.

Программа производственного обучения театральных бутафоров была построена по принципу разделения преподавания на основные процессы бутафорской работы. Таким образом, освоение этих процессов позволяло ученику выполнить любой объект разнообразных бутафорских заданий.

При подборе учеников на эту специальность учитывались их способности к рисованию, лепке. Кроме освоения практических навыков, программа ставила цель привить учащимся чувство стиля, линии, формы, цвета и приучить к самостоятельности и изобретательности в решении технической стороны художественной задачи.

В программе производственного обучения театральных маляров - декораторов основное внимание уделялось освоению основных процессов практической работы маляра в декоративной мастерской, умению свободно владеть инструментом, материалом, составлять тона и группы и выполнять самостоятельно значительную часть работы.

Обучение учеников в театральных студиях проходило успешно. После первого выпуска Ставропольский театр, наконец, основательно встал на ноги.

8 марта 1944 года театр окончательно театр был открыт. На открытии выступал секретарь горкома ВКП (б), один из вдохновителей и организаторов восстановления разрушенного немецкими захватчиками театра тов. А. Н. Попов.

В своем выступлении Попов заявил, что день открытия театра явился знаменательной политической датой для трудящихся Ставропольского края. Открытие театра в Ставрополе также было отмечено поздравлением краевого отдела по делам искусств, в котором говорилось о большой работе театра, проделанной в эвакуации в период войны. За это время спектакли посмотрели свыше 70000 трудящихся Ставропольского края.

Поздравляя коллектив театра, отдел по делам искусств призвал его к дальнейшей творческой деятельности.

По поводу этого знаменательного события свое мнение высказал секретарь Ставропольского крайкома ВКП (б) тов. Суслов М.: «Открытие краевого драматического театра в здании, варварски разрушенном немецко-фашистскими мерзавцами и восстановленном ныне усилиями трудящихся края, является знаменательной датой для ставропольцев. Горячо поздравляю коллектив театра, стойко перенесший все трудности эвакуации и вернувшийся в любимый город еще более творчески спаянным. Желаю Вам успеха в предстоящей большой творческой работе».

В 1944 году в театре была проделана серьезная работа по обновлению репертуара. Были поставлены спектакли «Песнь о Черноморцах» и «Бешеные деньги», которые получили положительную оценку на сессии театров освобожденных районов РСФСР.

Спектакли проходили при полном аншлаге. Но, несмотря на это, расходы театра все-таки превышали доходы.

Из анализа финансового плана доходов и расходов на 1944 г. по Ставропольскому краевому драматическому театру, видно, что доходы составляли 911 рублей. Расходы же театра составляли 1146 рублей. Значит, дефицит составлял 235 рублей. Но театр постепенно восстанавливался, и эти деньги были ничто по сравнению с деятельной, творческой работой коллектива, которая обеспечивала театру огромный успех.

<< Глава 1. Деятельность театра в эвакуации | Содержание | Глава 3. Театр на фронте >>